哲学书院通识系列课程

《传习录》导读课程大纲

（一）基本信息

1.课程名称： 《传习录》导读

2.英文名称：Introduction to Chuanxilu

3.教师姓名：丁为祥

4.教师职称：教授

5.主讲教师教学特色与科研情况：

丁为祥，陕西师范大学哲学系教授，博士生导师，中国哲学学会、中华孔子学会理事，中华朱子学会常务理事，贵阳孔学堂学术委员。长期从事中国哲学教学研究，对儒学未来命运尤为关注。代表性著作：《虚气相即——张载哲学体系及其定位》；《学术性格与思想谱系——朱子的哲学视野及其历史影响的发生学考察》；《发生与诠释：儒学形成、发展之主体向度的追寻》等等。在《哲学研究》、《中国哲学史》等期刊发表论文一百余篇。陕西师范大学2018年首届“教书育人奖”获得者。

（二）课程简介：

    王阳明是儒家心性之学的集大成者，《传习录》是阳明的代表著作。阳明心学，广义上是一种强调主体担当的实践型智慧，它并不专属于“精神”领域，也绝不神秘。本课程破除阳明“主观唯心”的过往误解，还原阳明圣人光环下的具体人生，揭示阳明“家”之美名背后的价值世界。阳明心学作为一种“成德之教”，对国人的具体生活、人生抉择乃至身立安立都可以提供重要的经验指引。

（三）课程大纲

本课程共设计18次授课，合计36课时。

第一讲：序言——从敬仰传奇到具体智慧

第二讲：学凡三变——特立独行的探索经历

第三讲：龙场悟道——绝处逢生的关键转折

第四讲：静悟动察——破山中贼易心中贼难

第五讲：生擒宁王——外王事业的巅峰与挫折

第六讲：门徒弟子——阳明的教育世界

第七讲：孟子与象山——心性之学的传统

第八讲：“格竹”还是“格心”？——从朱子到阳明

第九讲：心即理——“主观唯心”与主体精神

第十讲：王阳明的“知行合一”——践行还是践形？

第十一讲：“万物一体”——儒家的生命关怀

第十二讲：良知之教——讲学之风与因材施教

第十三讲：做人行道——良知教的身心修炼及其治疗意义

第十四讲：良知与知识——道德与科学的相处之道

第十五讲：从“得君行道”到“觉民行道”——学术与政治之间

第十六讲：自觉觉他——东亚阳明学与世界阳明风

第十七讲：阳明学在近现代登场的历史时刻

第十八讲：结语——阳明学的现代价值

（四）参考书目：

1、王守仁.王阳明全集[M].吴光，钱明，姚延福编校.上海：上海古籍出版社，2011.

2、(日)冈田武彦.王阳明大传：知行合一的心学智慧[M].钱明审校，杨田，冯莹莹，袁斌译.重庆：重庆出版社，2015.

3、陈荣捷.传习录详注集评[M].台北：学生书局，1983.

4、吴 震：《传习录》精读[M].上海：复旦大学出版社，2011.