为贯彻立德树人，进一步引导学生深入基层、了解社会，学习四史知识，发掘优秀典型案例、宣传改革发展成就、解决社会发展难题，了解建国以来家乡发生的翻天覆地变化；感受脱贫攻坚累累硕果，强化爱党爱国情感；思考后疫情时代各行业面临的机遇和挑战，激励和引导广大青年学子在新冠肺炎疫情防控的过程中始终保持艰苦奋斗、担当奉献的青春姿态，以知促行，实践育人，哲学书院拟于2021年启动“家乡田野”的寒假返乡调研项目。该项目引导大学生利用寒假返乡时间，采用田野调查的研究方法，重新了解家乡风貌、认识中国社会，在调查研究中升华对祖国、家乡和人民的感情。
具体活动方案如下：
一、活动主题
乡土调研与哲思生活
二、活动时间
2021年1月至3月
三、参与对象
全校本科生、哲学专业研究生均可参与（团队负责人应由哲学书院或哲学专业学生担任）。
四、活动形式
以个人或者团队的形式，鼓励学生跨专业、跨年级组成团队，以大学生寒假返乡之际“就近就便”工作原则，采取线上线下相结合的新形式，在家乡所在地开展志愿服务或社会调查，通过文献查阅、就近实地走访调研、资料搜集整理、人物访谈、宣传报道等方式，借助短视频、vlog、B站、抖音、快手等新媒体平台，记录调研实践过程的点点滴滴，提出解决问题的建议和意见，形成调研成果。
五、活动内容
参与调研的同学可围绕参考选题方向自主确定调研题目，开展问卷调查、访谈、考察等多种形式的调研活动。
（一）喜迎建党100周年 争当时代有为青年 ——家乡“四史”教育实践调研
2021年是中国共产党建党100周年，围绕习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述，用心发掘家乡的新鲜人物、新鲜事物和新鲜风貌。可结合个体成长、家族变迁、家乡发展，丰富“四史”论述和材料，讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，通过实地考察、走访调研、宣讲宣传等形式，在实践中厚植爱党爱国情怀、坚定理想信念，做好党的十九届五中全会精神的“宣传员”和“践行者”。
（二）寻找红色基因 传承革命精神——家乡红色文化和革命精神调研
重温家乡革命历史和国家的发展历程，挖掘家乡革命路线上的经济、社会、民生等发展情况，在广大地区掀起学习宣传浪潮。鼓励学生以家乡革命精神、红色记忆为主题，通过寻访当地革命老区、慰问退伍军人、走进乡村、走进城镇，了解革命精神，学习革命先烈的红色青春、坚韧品格，弘扬爱国精神和革命文化。
（三）探索家乡变化 领略多彩民俗——家乡民俗风情调研
鼓励学生深入了解家乡在党的带领下发展建设的奋斗故事，感知农村农民生活发展变化（如政策变动，基础设施建设，节日民习俗等），探寻传统村落、社会主义新农村、精准扶贫典型村落以及村落中的文物古迹、非遗项目等历史、现状及文化内涵；或以贴近生活的地方传统节日民俗，如当地春节、元宵节特色活动，调查传统节日和民俗的传承方式、庆祝形式等，深入家乡特色活动文化土壤。特别是关注农民对这些变化的理解、感受，对国家政策调整特别是基层对政策落实执行的理解和感受，了解并分析其中存在的问题，并提出实践建议等。
（四）寻访历史根基，传承传统文化——乡约家训调研
乡约是一个地方风俗和文化的重要体现，而家规家训则是一个家族历史和精神的具体展示。通过查阅当地的地方制、重要家族的家谱，寻访和访谈当地的重要文化名人、乡贤或家族族长等；同时，了解当地的乡约或家规家训的存在与传承，激发学生走出书斋、贴近大地，了解家乡的历史文化根基，传承地方或家族的历史文化精神。
（五）探寻千年文脉，赓续书院精神——孔庙（文庙）或传统书院现状调研
书院变迁折射中国高等教育的发展历程，通过问卷、访谈、口述史、实地考察等方式，基于对某处孔庙或传统书院开展实地调研，梳理其在当代开展文化活动的现状（比如书院开展国学讲座或读经活动的频率、参加者的年龄、职业分布等，参与者的感受如何），还原和研究孔庙或传统书院在建国后的历史变迁；依托对孔庙或书院的传统文化遗存的调研，思考其面临着什么困难或存在哪些问题，并尝试提出对现代书院发展的启示。
（六）哲人故里说哲学——家乡哲人调研
家乡的水土养育我们，家乡的人文涵养我们，你可能来自陕西眉县，来自河南洛阳，来自福建尤溪…这方水土也曾养育了张载、二程、朱熹…，通过查阅其哲学著作、历史典籍、相关县志等，呈现和还原家乡哲人的生活痕迹和精神世界，找出其思想与当地山水、人情、民俗等的关联，在历史变迁、社会发展、古今对比中深刻体验鲜活哲人哲思。
（七）网红经济发展与抖音文化旅游的调查与观察——后疫情时代经济文化的哲学反思
网红经济发展是近期中国经济增长的新模式，尤其在疫情时代发挥了重要作用。从特色推广到产业扶贫、从直播带货到网红旅游，“抖音”文化的巨大效益已成为人所共知的一大新兴产业。另一方面，网红如何长红？拿西安的回民街同时上榜“2020年暑期旅游感受最差的景区之一”来说，拿各地对袁家村的简单复制和失败效仿来看，拿直播带货的翻车现场来谈，请站在哲学思考的立场上，对自己家乡网红经济的优长与未来可能遇到的问题给出研究、建议与反思。
（八）一方水土一方人——关于家乡的田野调查
春节返乡，最能打动你的是什么？在返乡调查中认识真实的农村。可以是家乡的特定群体，如“返乡的打工人“、“返乡的大学生”、“谁在种地”、”乡村医生”、”乡村教师“、“乡村儿童”等；也可以是家乡的特定事物，如“乡村集市”、“乡村诊所“、”乡村的寒假生活”、“村里的小卖部”等。以实地研究的方式，通过“亲眼观察、亲耳聆听、亲身体会”的田野调查和记录，呈现家乡人们的日常社会经济生活现状，反映社会变迁中的各种现象、问题及趋势，形成高质量的调查报告。
六、活动安排
（一）申报与立项阶段（1月11日—1月14日）
1.自主申请
各调研团队负责人需于1月14日晚24点前完成在线申请，并将相关资料提交至书院邮箱：
（1）按要求完整填写的寒假返乡调研项目申报书（见附件1）；
（2）安全责任书（见附件2），签字后上传扫描件或拍照，所有团队均需提交）。
在线申请：长按扫描识别二维码或复制链接到浏览器打开
https://www.wjx.cn/jq/103672346.aspx
资料发送邮箱：zxsy@snnu.edu.cn
（邮件命名格式：姓名+返乡实践+项目名称）
2.审核立项
根据队伍实践材料的完备性、实践活动的安全性、实践选题是否符合法律法规规定等方面审核项目材料，确定最终立项项目，并公布初审通过的调研项目名称和项目编号，并由书院配备一位相关指导教师（有限满足意向导师）。
（二）培训与筹备阶段（1月15日—1月16日）
各立项项目签署安全责任书，确定项目导师，组织安全教育和相关培训。
（三）项目实施阶段（1月17日—3月上旬）
各调研团队自行开展实践活动。
（四）项目总结阶段（3月中下旬）
调研结束后，参与同学需进行实践总结并提交相应成果，由哲学书院组织评审工作。将根据评审结果，对各团队予以相应的经费支持。
七、成果形式
1.实践过程中的新闻稿集锦1份（图文并茂，必交），若有媒体对实践活动的相关报道应特别标注；
参考媒体：中国青年网、中国共青团网、广东共青团、新华网、学习强国、陕西日报、西安日报、大学生网报及各地方媒体等。
2.实践纪实、实践总结或实践心得感悟等1份，不少于800字（必交）；
3.调研报告或调研论文1篇，不少于3000字（必交）；
4.高质量、有代表性、可提现实践过程或活动场景的照片，5-10张，500K以上、分辨率1280×960以上，JPEG/JPG格式（必交）；
5.音频、3-5分钟的事件记录电子视频（选交）；
6.其他可反映调研成果的展示形式（选交）。
注：文字材料格式要求详见附件3
八、活动费用与奖励
活动费用：哲学书院将为每个立项项目团队提供1000元的实践经费予以支持，经费重点解决实践团队必要的交通费、住宿费、资料费、办公文具和保险费等。
活动奖励：本次实践活动将根据各项目团队实际提交材料和成果评选出“优秀团队”和“先进个人”，具体数量结合立项项目数量和参与总人数确定。
优秀团队：荣誉证书、奖金1000元
先进个人：荣誉证书、奖金500元
团队成果后期在重要及以上期刊公开发表实践成果，或获校级及以上社会实践优秀团队、优秀论文的，或被相关政府机关、研究机构采纳，将依据实际情况予以额外奖励。
特别强调：鼓励各项目团队参照“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛等各类比赛要求推进课题的调研实践，哲学书院将在本次实践项目中择优进行各类比赛项目的培育和孵化。
九、其他说明
目前，疫情防控仍然不可懈怠，出于对学生人身安全和身体健康考虑，各调研队须坚决落实安全要求，坚守安全底线。所有的实践项目均应坚持“就近就地、避免聚集”的原则，线下实践项目务必遵守当地疫情防控相关规定，做好必要的安全防护，避免人群聚集。原则上参加社会实践必须满足所在地疫情的低风险宽松状态，不允许学生线下跨省市开展社会实践活动，不得线下开展海外社会实践活动，实践中要严格遵守学校和书院对社会实践活动的相关要求。
学生家乡所在地为按国家新冠肺炎疫情分区标准为中、高风险地区的，不得开展线下调研。关于疫情防控的要求，以学生所在地区疫情实际情况，根据学校疫情防控工作适时调整。
附件1：2021年寒假返乡调研项目申报书
附加2：安全责任书
附件3：文字材料格式
附件4：寒假调研介绍信
哲学书院寒假返乡实践附件1-4.docx
陕西师范大学哲学书院
2021年1月10日
