哲学家论教育系列沙龙—西方哲人篇

（第六期）

康德论教育

主题

康德论教育

内容简介

当我们说起康德，第一反应是他是启蒙哲学家，康德哲学是一种启蒙哲学，而康德的启蒙哲学同时也是一种启蒙者如何教化被启蒙者的教育哲学。作为启蒙时代之杰出代表的教育哲学家，康德认为，教育的任务，就是及早使人习惯于服从理性的规定。人与动物的区别之处在于人性，而教育乃是获得人性的唯一手段。人唯有通过人才能成为人，唯有通过同样是受过教育的人来受教育，才能成长为人。人就是经由教育在他身上所造就的东西。所以，人经过了服从理性规定的教育后，就能够成为一个理性的人——这就是教育的本旨，也就是启蒙的要义。

主讲人

王  辉 陕西师范大学哲学系副教授、哲学书院专业导师

主持人

石碧球 陕西师范大学哲学系副教授、哲学书院专业导师 

时间

2021年11月19日（星期五）晚7:00-9:00

地点

长安校区文澜楼C段一层会议室

主办单位

陕西师范大学哲学与政府管理学院、哲学书院