导言：

自学者C·P·斯诺的《两种文化与科学革命》这一讲演以来，“科学与人文”之争（也即“两种文化”之争）引发了诸多争论。科学与人文之间究竟是一种什么关系？到底何为科学，何为人文？未来的科学与人文该走向何方？随着跨学科研究的发展、通识教育的推进，这些问题的意义愈发凸显了出来，尤其在国家对“新文科”“新工科”的倡导下，许多学者开始努力进行相关的探讨与实践。而哲学书院一向秉持学科融通的精神，注重科学教育与人文素养，在2021-2022春季学期即将开设的“西方科学与哲学思维”、“西方美术与哲学思潮”等课程中，我们也即将展开不同学科文化的交流碰撞。我们可以发现：目前流行的许多相关探讨与实践，往往缺乏深厚的学理基础和理论指导，如对科学史发展及其哲学基础不熟悉、对科学定义过于狭隘（只限于近代自然科学这一科学形态）、对人文教育作用的认识不明晰等等，使当前的跨学科研究、通识教育陷入许多误区和困境。本沙龙则将正本清源，以哲学这一知识母体作引导，梳理科学史脉络，把握各大科学形态的源流，阐释人文精神与人文教育的意义，探讨科学与人文之关系，让沙龙成果滋养我们未来的学术研究与教育实践。

沙龙主题：

古今科学

沙龙简介：

什么是科学？如何定义科学？古代科学与现代科学是否有区别？在第三次沙龙与本次沙龙中，我们从“古-今”的时间维度来探讨何为科学。在上一次沙龙中，周恺人、邹雯宇、潘芷茵等同学已围绕古代科学的起源与发展作出了主题分享，在本次沙龙中，我们将继续讨论上次沙龙所开启的问题。可供探讨问题如下：

1、古今科学之别，以数学为角度进行考量，数学在科学中有怎样的影响和作用？

2、古代科学往往不成体系，也未有严格的分科，但是确实有一些普遍被接受的观念，而对于现代科学，也有许多被普遍接受的观念，我们可以进行寻找；

3、古代医学与现代医学的区别？是否也能体现一些古今科学之别呢？

更多问题有待开启与探索。欢迎前来与我们一同“通天人之际，究古今之变”，在科学的世界中勇敢探险。

主持人：孙世炎

记录员：叶雯

主要与谈人：邹雯宇、韩智康、郑佩琦、李文梓、何奕萱、潘芷茵 等

时间：1月19日19:30-21:30

腾讯会议ID：383-7318-7182

未完待续，更多精彩沙龙等你加入！