文脉相承启新章，哲思激荡润心田

——陕西师范大学哲学书院第七届新生见面会顺利举行

     3月9日下午，陕西师范大学哲学书院第七届新生见面会在长安校区新勇多功能厅隆重启幕，哲学学院院长、哲学书院副院长石碧球，哲学书院专业导师雷龙乾、宋宽锋、于江霞、王辉、江求流、雒少锋、刘佳宝、李磊、闫雷雷、冯础，哲学书院通识中心副主任王文琦、张海满出席见面会，来自18个学院40多不同专业的94名书院第七届学子及20余位书院第四至第六届学生代表到场参加见面会由哲学书院通识中心副主任张海满老师主持。

     见面会拉开序幕，会上播放了哲学书院2024年度回顾视频，以光影为笔，一幕幕熟悉的场景、一张张真挚的笑脸，将2024年的感动瞬间与成长足迹娓娓道来。

     石碧球在致辞中回顾书院七年耕耘，展望未来愿景，寄语新生以哲思书写时代担当。一是追溯初心，铸就书院育人特色。石碧球指出，自2018年作为全国首家以学科命名的书院创立以来，哲学书院依托学校80年文化积淀与学科优势，探索“+哲学”育人模式，通过“课程-学术-文化-实践”四位一体，将哲学融入非哲学专业人才培养全过程，形成卓越教师与拔尖创新人才培养的独特路径。目前，书院学生覆盖全校所有本科招生单位，惠及近80%本科招生专业。二是承古开新，哲思引领时代担当。他强调，书院通过“关中文化之旅”“黄河文化探源”等课程与活动，传承中华优秀传统文化，探寻文明源流，弘扬文化根脉。同时，面对人工智能浪潮，他指出，科技正以前所未有的速度重塑我们的世界和生活，但技术引发的伦理难题——如机器智能如何不侵蚀自由与尊严、算法主导如何不损害公平正义——需哲学指引方向。书院以哲学为舟，点燃学生哲思火花，非为培养哲学专业人才，而是助其跨越学科边界，洞察专业深意，直面时代命题，创新回应技术挑战。三是描绘成长，跨界融合锤炼才干。石老师介绍，书院通过经典导读、小班研讨、学子论坛、电影沙龙、戏剧演绎、南山耕读、海外研修、暑期实践等活动，丰富学生学习体验，使其在思想碰撞与实践历练中开阔视野、淬炼思维，成长为“+哲学”的跨学科复合型创新人才。四是寄托期望，哲思跃动书写担当。石老师以“七”圆满与新生的寓意，勉励第七届学子保持好奇、拥抱跨界，在AI时代以哲学反思引领专业创新，于承古开新中锤炼智慧与担当，成长为引领时代潮流的新青年。

      哲学书院专业导师、哲学学院哲学系教授雷龙乾老师在发言中指出，书院制哲学教育是对哲学原初价值的回归，其核心在于“以师生互动点燃思想火花”。书院教师团队始终秉持“教学相长”的理念，通过答疑解惑、启发讨论，助力学子培养“主体意识”，成为“学习与生活的掌舵者”。他勉励新生：“哲学学习虽需持之以恒，但对人格塑造和知识积累大有裨益。”哲学学习需皓首穷经，但其对人格的雕琢、对思维的淬炼，终将如璞玉琢成，光华自现。

      节目演出环节，来自外国语学院的哲学书院第六届学生白鹂聪带来了古筝演奏《渔舟唱晚》，来自马克思主义学院的第七届新生同学杨涵宇演唱了古诗词改编的歌曲《清平乐，别来春晚》，琴声曼妙，歌声悠扬，为见面会增添了浓厚的艺术氛围。

      来自心理学院的第四届学生代表郑佩琪同学的发言。她坦言，书院助其挣脱“优绩主义枷锁”，在跨学科探索中“拨云见日”。从神经生物技术的伦理困境到职场性别议题的叩问，从心理学科普写作的实践到哲学讨论稿的深耕，书院赋予她“直面现实的勇气”与“反思生活的自觉”。她为大家讲述“书院非避世桃源，而是让我们在清醒中重构理想的堡垒。”在书院的学习经历让她感到“群群重山”不再成为阻碍，而是为我们打开前方的道路。

      来自哲学学院社会学专业的新生代表孙小彧同学则以“涓流汇海”自勉，回溯与书院结缘的初心。她坦言，书院课堂令其初窥哲学门径，而哲学思辨更成为其在“算法漩涡中锚定自我的压舱石”。在书院老师招生宣讲的感召与书院公众号“思想星空”的浸润下，她毅然踏上哲学求索之路。面对AI时代浪潮，她提出“当算法开始思考‘思考’，人类如何守护解释自身的勇气？”并以社会学案例为舟、哲学思维为桨，在学科交叉中“既仰观宇宙之大，又俯察品类之盛”。她引用“预测未来的最好方法，就是创造未来”寄语同窗，愿与众人“共绘思想星图，同答时代三问”，于书院沃土上“守求真火种，赴万里云程”。

      见面会的圆桌座谈环节别开生面，师生围坐圆桌，以纯粹交流者、亦师亦友的身份畅所欲言。大家或是探讨哲学的深邃奥秘，或是分享加入书院的初心，或以哲学来观照各自学科的思考，在对话的氛围中，思想的火花激烈碰撞。

      最后，同学们通过手作明信片，尽情挥洒对未来的美好畅想，见面会在温馨的合影中圆满落幕。此次新生见面会，为哲学书院的新征程奏响了华丽的开篇乐章，也让大家对未来在书院的学习生活充满期待。

      本次见面会不仅是新生的“思想启蒙礼”，更是陕西师范大学哲学书院“+哲学”人才培养模式的生动实践。书院立足学科交叉，打破专业壁垒，以哲学为“点睛之笔”，为理工、人文、社科等领域的学子搭建起“思维跃迁的桥梁”。未来，书院将持续深化“哲学赋能专业”的探索，推动“学以成己，思以达世”的教育愿景落地生根，让各个专业的同学们在哲学书院找到认识自己的钥匙，用“哲学+”的力量，在自己的专业领域里守正创新，卓越发展。