哲学书院通识系列课程

《中国哲学的世界》课程大纲

（一）基本信息

1.课程名称： 中国哲学的世界

2.英文名称：The World of Chinese Philosophy

3.教师姓名：许宁

4.教师职称：教授

5.主讲教师教学特色与科研情况：

许宁教授，陕西师范大学哲学与政府管理学院哲学系主任，博士生导师，中国人民大学哲学博士，南京大学哲学博士后，获陕西师范大学首届青年教师教学基本功比赛一等奖。长期从事中国哲学的教学与研究，研究领域包括关学、现代新儒学、儒释道三教关系等，著有《六艺圆融：马一浮文化哲学研究》《理学与现代新儒学》《孔学与国魂》《关学•儒学•国学》等。

（二）课程简介：

该课程是哲学书院核心通识课程之一，同时也是面向全校本科生的选修课。通过课堂讲授和原著选读相结合，使学生对中国古代哲学的发展脉络、主要思潮、代表人物有初步的了解，认识和领略中国哲学的独特价值和精神气质，进入中国哲学富有魅力的思想世界，有助于坚定文化自信，振奋民族精神，从而实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

（三）课程大纲

1.第一节  

（1）主题：中国哲学的精神旨趣

（2）参考书目：冯友兰《中国哲学简史》

（3）讨论问题：如何理解中华民族的文化基因和精神血脉？

2.第二节

（1）主题：中国哲学的思想特质

（2）参考书目：冯友兰《中国哲学简史》

（3）讨论问题：如何认识中国哲学的独特价值？

3.第三节

（1）主题：《周易》与易学

（2）参考书目：《周易》之《乾卦》《坤卦》《系辞》上下，余敦康《周易现代解读》

（3）讨论问题：《周易》“自强不息”、“厚德载物”思想与中华民族精神。

4.第四节  

（1）主题：孔孟与儒学

（2）参考书目：杨伯峻《论语译注》，《孟子译注》之《梁惠王》上下《公孙丑》上下《滕文公》上下《告子》上下《尽心》上下

（3）讨论问题：先秦儒学的基本精神。

5.第五节  

（1）主题：老庄与道家

（2）参考书目：陈鼓应《老子今注今译》、《庄子今注今译》之《逍遥游》《齐物论》《大宗师》《知北游》

（3）讨论问题：先秦道家的基本精神。

6.第六节  

（1）主题：墨子与墨家

（2）参考书目：孙诒让《墨子间诂》之《天志》《兼爱》《尚同》《尚贤》

（3）讨论问题：先秦墨家的基本精神。

7.第七节  

（1）主题：惠施、公孙龙与名家

（2）参考书目：公孙龙《白马论》、《坚白论》

（3）讨论问题：比较先秦名家与古希腊智者学派的思想。

8.第八节  

（1）主题：商、韩与法家

（2）参考书目：梁启雄《韩子浅解》之《五蠹》《显学》《解老》

（3）讨论问题：法家如何成为秦国崛起的战略思想？

9.第九节  

（1）主题：孙子与兵家

（2）参考书目：郭化若《孙子译注》之《势篇》《虚实》《谋攻》《九变》

（3）讨论问题：《孙子兵法》的现代价值。

10.第十节  

（1）主题：经学与元典精神

（2）参考书目：《春秋繁露》

（3）讨论问题：如何评价“罢黜百家，独尊儒术”？

11.第十一节  

（1）主题：玄学与魏晋风度

（2）参考书目：刘义庆《世说新语》、康中乾《魏晋玄学》

（3）讨论问题：谈谈“魏晋风度”。

12.第十二节  

（1）主题：佛学东渐（上）

（2）参考书目：赵朴初《佛教常识答问》，方立天《中国佛教哲学要义》

（3）讨论问题：佛学与人生。

13.第十三节  

（1）主题：佛学东渐（下）

（2）参考书目：张立文《空境：佛学与中国文化》

（3）讨论问题：如何理解佛教的中国化。

14.第十四节  

（1）主题：丹学重光

（2）参考书目：《中国道教思想史》

（3）讨论问题：全真道的哲学思想。

15.第十五节

（1）主题：张载与关学

（2）参考书目：《正蒙》之《太和》《参两》《诚明》《乾称》，刘学智《关学思想史》

（3）讨论问题：《西铭》的思想价值。

16.第十六节  

（1）主题：朱熹与闽学

（2）参考书目：《四书章句集注》，陈来《朱熹哲学研究》

（3）讨论问题：朱子学的思想价值。

17.第十七节  

（1）主题：王阳明与心学

（2）参考书目：《传习录》，冈田武彦《王阳明大传》

（3）讨论问题：阳明心学的思想价值。

18.第十八节  

（1）主题：中国哲学的反思与前瞻

（2）参考书目：宋志明《中国古代哲学研究方法新探》

（3）讨论问题：如何认识“中国哲学合法性问题”？